【摘要】：試題是學(xué)業(yè)測評工具的基本單元,它具有特定的結(jié)構(gòu),能夠?qū)崿F(xiàn)測量功能和教育功能。立足于實踐所歸納和構(gòu)建的"試題分析尺度模型"和"試題分析流程模型",分別從微觀、中觀和宏觀三個尺度切入,基于定性的視角,從多個維度循環(huán)往復(fù)地對試題進(jìn)行全面的分析,有助于我們對試題形成清晰的認(rèn)識,提高分析試題和編制高質(zhì)量試題的能力。
[Abstract]:......
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心;
【分類號】：G424.79

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本文編號：2482219