【摘要】：教育信息化是一個(gè)不斷朝著智慧教育發(fā)展的過程,本文從智慧教育發(fā)展的視角對全國教育信息化示范區(qū)校建設(shè)情況進(jìn)行分析。研究者收集整理了35個(gè)教育信息化示范區(qū)及54所教育信息化示范校的資料,通過專家評價(jià)法和內(nèi)容分析法深入分析信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育資源建設(shè)和智慧課堂建設(shè)三方面特征。研究發(fā)現(xiàn):區(qū)域教育信息化發(fā)展水平與地區(qū)人均GDP和區(qū)域人均教育投入有很強(qiáng)的正相關(guān),與地方公共財(cái)政收入和區(qū)域人口流入有一定的相關(guān)性。超過三成學(xué)校通過教育信息化建設(shè)成為智慧教育先行軍;東西部學(xué)校在創(chuàng)客空間、智慧實(shí)驗(yàn)室和小組合作研創(chuàng)型智慧課堂建設(shè)上差異較為明顯;大多數(shù)示范校對以習(xí)材為中心的教學(xué)資源建設(shè)重視不足。從教育信息化示范區(qū)校的梳理分析可以明顯看到當(dāng)前智慧教育的發(fā)展趨勢:智慧課堂更加支持精準(zhǔn)教學(xué);智慧教師的精細(xì)化分工越來越明顯;校園管理更加致力于精致文化。
[Abstract]:Education informatization is a process of continuous development towards wisdom education. This paper analyzes the school construction of the national education information demonstration area from the perspective of the development of wisdom education. The researchers collected and sorted out the data of 35 educational informatization demonstration areas and 54 educational informatization demonstration schools, and analyzed the construction of information infrastructure through expert evaluation method and content analysis method. The construction of educational resources and the construction of wisdom classroom are three characteristics. It is found that the development level of regional education informatization has a strong positive correlation with regional per capita GDP and regional per capita education investment, and has a certain correlation with local public financial income and regional population inflow. More than 30% of the schools have become the pioneers of wisdom education through the construction of educational informatization, and there are obvious differences in the construction of creative wisdom classroom between the eastern and western schools in the creative space, wisdom laboratory and group cooperation. Most demonstration proofreading focuses on the construction of teaching resources centered on learning materials. From the analysis of the school of educational informatization demonstration area, we can clearly see the development trend of wisdom education at present: wisdom classroom supports precise teaching more and more; the fine division of labor of intelligent teachers is more and more obvious; the campus management is more dedicated to fine culture.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院;華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院;
【分類號】：G434

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本文編號：2473072