【摘要】：當(dāng)今世界的國際競爭越來越考驗各個國家的綜合實力,科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展成為一個國家綜合實力的基礎(chǔ),而教育則是提高國民素質(zhì),培養(yǎng)科技人才和促進經(jīng)濟增長的重要基石。省際間的發(fā)展和競爭亦是如此。教育財政支出是支撐教育事業(yè)發(fā)展的重要力量,教育的不斷發(fā)展有利于人力資本積累質(zhì)量的提升和生產(chǎn)技術(shù)的革新,從而推動經(jīng)濟的持續(xù)增長。然而,由于山東省教育財政支出存在的問題造成教育的溢出效應(yīng)無法充分發(fā)揮,因此,對教育財政支出的溢出效應(yīng)對經(jīng)濟增長影響的研究具有重大的理論和現(xiàn)實意義。首先本文對國內(nèi)外學(xué)者的研究進行了闡述,論證了教育溢出、經(jīng)濟增長、教育財政支出等相關(guān)概念,并對教育經(jīng)濟學(xué)理論、人力資本理論和溢出效應(yīng)等理論進行了分析。然后考察了山東省教育財政支出和經(jīng)濟增長的現(xiàn)狀,從山東省的整體和省內(nèi)各地區(qū)間的發(fā)展?fàn)顩r進行了比較分析,指出山東省教育溢出效應(yīng)的發(fā)揮受到了教育財政支出體制不健全、配置不均衡、投入不足、利用效率低等問題的阻礙。并根據(jù)數(shù)據(jù)分析提出了山東省各地市間經(jīng)濟發(fā)展不平衡所受到的教育發(fā)展失衡的影響,進一步論證教育財政支出與經(jīng)濟增長之間的密切關(guān)系。接著文章構(gòu)建柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)模型,利用Eviews8.0對山東省1995-2014年20年間的數(shù)據(jù)進行時間序列分析,通過單位根協(xié)整檢驗、格蘭杰因果檢驗、脈沖響應(yīng)等結(jié)果的分析發(fā)現(xiàn)教育財政支出與經(jīng)濟增長存在相關(guān)關(guān)系,并且對經(jīng)濟增長產(chǎn)生滯后性影響。最后,本文根據(jù)山東省教育財政支出存在的問題,以及VAR結(jié)果對山東省教育財政支出和教育事業(yè)的發(fā)展提出可行性建議,其中包括完善教育財政支出體制,調(diào)整配置結(jié)構(gòu)、提高教育經(jīng)費利用效率,通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道加大對教育的宣傳從而拓展教育經(jīng)費來源,發(fā)行教育債券,建立教育基金,減輕政府壓力;堅持教育和經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,適當(dāng)調(diào)整教育和經(jīng)濟的發(fā)展結(jié)構(gòu),使教育與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng),從而充分發(fā)揮教育對經(jīng)濟增長的溢出效應(yīng);鼓勵山東省加大職業(yè)教育發(fā)展,培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才,提高就業(yè)效率,適應(yīng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的發(fā)展需要。在此基礎(chǔ)上,充分推動教育發(fā)展對經(jīng)濟增長的促進作用,為山東省經(jīng)濟的又好又快發(fā)展提供人才和技術(shù)保障。
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【學(xué)位授予單位】：安徽財經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G526.7

【引證文獻】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 李珊珊;安徽省教育財政支出規(guī)模及結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟增長關(guān)系研究[D];安徽財經(jīng)大學(xué);2017年

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本文編號：2472486