【摘要】：為了研究高校心理健康教育四級網(wǎng)絡的構建情況以及實施以后的效果,通過詳細梳理不同層級網(wǎng)絡的運行情況來體現(xiàn)F大學近年來大學生心理健康四級網(wǎng)絡的具體構建情況。引入心理特別關注學生比例作為反映學生群體心理健康狀況的指標,用F大學近三個學年17個主要學院的月平均特別關注學生比例的均值進行t檢驗,得出近三個學年F大學心理特別關注學生比例呈現(xiàn)遞減趨勢在統(tǒng)計學上是顯著的結論,即隨著高校心理健康教育四級網(wǎng)絡的不斷深入實施,F大學學生群體的心理健康水平有著顯著的提升。
[Abstract]:In order to study the construction of the four-level network of mental health education in colleges and universities and the effect of its implementation, this paper presents the concrete construction of the four-level network of college students' mental health in recent years by combing the operation of different levels of network in detail. The proportion of students with special psychological attention was introduced as an index to reflect the mental health status of students. T-test was carried out by means of the average monthly average rate of special attention of students in 17 major colleges of F University in the last three academic years. The conclusion is that the decline in the proportion of students who pay special attention to the students in F University in the last three academic years is statistically significant, that is, with the continuous implementation of the four-tier network of mental health education in colleges and universities, There is a significant improvement in the mental health level of the students in F University.
【作者單位】： 福州大學學生處;
【分類號】：G441

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本文編號：2453273