【摘要】：如今,社交媒體在人際交流與溝通中廣泛應用,因此對于中文學習者來說,如果想要培養(yǎng)自己的言語交際能力,那就離不開與我們生活息息相關的社交媒體。文中從中文教學中使用社交媒體的優(yōu)勢出發(fā),以相關的第二語言教學理論為依據,結合中文教學課堂的實際,針對社交媒體在中文教學中的應用對象、應用課型和具體的應用途徑等核心問題開展討論。
[Abstract]:Nowadays, social media is widely used in interpersonal communication and communication. Therefore, for Chinese learners, if they want to develop their own communicative competence, they cannot do without the social media which is closely related to our daily life. Starting from the advantage of using social media in Chinese teaching, based on the relevant second language teaching theory and the reality of Chinese teaching class, this paper aims at the application object of social media in Chinese teaching. The application class type and the concrete application way and so on core question carries on the discussion.
【作者單位】： 哈爾濱工程大學國際合作教育學院;
【基金】：黑龍江省高等教育學會高等教育科研課題(16Q015)的部分研究成果 2016年中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金資助
【分類號】：H193;G434

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本文編號：2421376