【摘要】：SPOC教學(xué)范式具有小眾化、規(guī)范性、完整式等特點(diǎn),融合了MOOC與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的比較優(yōu)勢(shì),代表了線上教育的未來(lái)方向。本文在分析SPOC的基礎(chǔ)上,提出了該課程范式的發(fā)展策略,以不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的全面自由發(fā)展。
[Abstract]:SPOC teaching paradigm has the characteristics of minority standardization and integrity. It combines the comparative advantages of MOOC and traditional classroom teaching and represents the future direction of online education. Based on the analysis of SPOC, this paper puts forward the development strategy of the curriculum paradigm in order to promote the improvement of teaching quality and the all-round and free development of students.
【作者單位】： 南通開(kāi)放大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：2357263