【摘要】：隨著智能移動(dòng)設(shè)備的普及和在線教育的迅速發(fā)展,使用傳統(tǒng)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方法開發(fā)的在線教育平臺(tái)已不能滿足各種終端設(shè)備的顯示需要。響應(yīng)式設(shè)計(jì)能夠根據(jù)用戶行為以及設(shè)備環(huán)境(系統(tǒng)平臺(tái)、屏幕尺寸、屏幕定向等)進(jìn)行相應(yīng)的響應(yīng)和調(diào)整,為用戶提供友好的顯示界面。為兼容不同的終端設(shè)備,滿足移動(dòng)設(shè)備用戶需求,開發(fā)了響應(yīng)式的在線教育平臺(tái)。該平臺(tái)按照內(nèi)容優(yōu)先設(shè)置斷點(diǎn),采用流式布局和混合布局設(shè)計(jì)頁面,使用picture標(biāo)簽處理響應(yīng)式圖片,并對(duì)視頻、表格和導(dǎo)般做了響應(yīng)式處理。實(shí)踐證明基于響應(yīng)式技術(shù)開發(fā)的在線教育平臺(tái)具有較好的適應(yīng)性,給用戶帶來更好的使用體驗(yàn)。
[Abstract]:With the popularization of intelligent mobile devices and the rapid development of online education, the online education platform developed with traditional web page design method can no longer meet the display needs of various terminal devices. Response design can respond and adjust according to user behavior and equipment environment (system platform, screen size, screen orientation, etc.), and provide a friendly display interface for users. In order to be compatible with different terminal devices and meet the needs of mobile device users, a responsive online education platform is developed. The platform sets breakpoints first according to content, designs pages with flow layout and mixed layout, processes response images with picture tags, and makes response processing for video, tables and guides. Practice shows that the online education platform based on responsive technology has better adaptability and brings users better experience.
【作者單位】： 濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院;蓬萊國電發(fā)電有限公司;
【分類號(hào)】：G434;TP393.092

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7 程銘R，

本文編號(hào)：2356284