【摘要】：為有效解決由城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)所導(dǎo)致的城鄉(xiāng)教育不公平問題,教育主管部門應(yīng)當(dāng)通過積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源一體化進(jìn)程來實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化目標(biāo),確保新型城鎮(zhèn)化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)的同步實(shí)現(xiàn)。本研究闡述了城鄉(xiāng)教育資源一體化的內(nèi)涵及意義,從城鄉(xiāng)教育一體化的教育體制問題、城鄉(xiāng)教育制度問題和城鄉(xiāng)教育資源配置問題等方面揭示制約城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程的主要障礙;給出了健全城鄉(xiāng)教育一體化體制設(shè)計(jì),消除城鄉(xiāng)教育一體化制度障礙和優(yōu)化城鄉(xiāng)教育一體化資源配置等若干對(duì)策。
[Abstract]:In order to effectively solve the problem of urban and rural education inequity caused by the dual economic and social structure of urban and rural areas, the educational authorities should actively promote the integration of urban and rural educational resources to achieve the goal of equalization of basic public services between urban and rural areas. To ensure the realization of the strategic goal of new urbanization construction and the strategic goal of building a well-off society in an all-round way. This study expounds the connotation and significance of the integration of urban and rural educational resources, from the perspective of the educational system of the integration of urban and rural education. The problems of urban and rural education system and the allocation of urban and rural educational resources reveal the main obstacles to the integration of urban and rural education; Some countermeasures, such as perfecting the system design of urban and rural education integration, eliminating the obstacles of urban and rural education integration system and optimizing the allocation of urban and rural educational integration resources, are put forward.
【作者單位】： 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：2328183