教育改革的制度倫理:教育公平與政府責(zé)任
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《人民教育》 2007年11期
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教育改革的制度倫理:教育公平與政府責(zé)任
【摘要】:正無論從世界范圍還是當(dāng)代中國來看,教育改革都是我們這個時代的重要特征。紛繁復(fù)雜的教育改革背后,本質(zhì)上是教育制度的變遷。教育制度變遷的路向則取決于改革是否選擇了合理的制度倫理。在當(dāng)代中國,教育公平與政府責(zé)任是最
【作者單位】:
北京師范大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:G521
【正文快照】:
無論從世界范圍還是當(dāng)代中國來看,教育改革都是我們這個時代的重要特征。紛繁復(fù)雜的教育改革背后,本質(zhì)上是教育制度的變遷。教育制度變遷的路向則取決于改革是否選擇了合理的制度倫理。在當(dāng)代中國,教育公平與政府責(zé)任是最重要的教育制度倫理。通過制定民主的、科學(xué)的教育政策
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本文關(guān)鍵詞:教育改革的制度倫理:教育公平與政府責(zé)任,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:228745
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