【摘要】：家長(zhǎng)參與在提高學(xué)校效能、促進(jìn)學(xué)校治理現(xiàn)代化過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。實(shí)踐中,家長(zhǎng)參與學(xué)校治理面臨諸多困境:法律法規(guī)制度不完善、參與機(jī)制不健全、認(rèn)識(shí)與能力不足等。實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)在學(xué)校治理中的有效參與,應(yīng)制定并完善相關(guān)法律法規(guī)制度;創(chuàng)新家長(zhǎng)參與的學(xué)校決策機(jī)制、溝通協(xié)商機(jī)制、信任機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制;促進(jìn)相關(guān)能力建設(shè)。
[Abstract]:Parental participation plays an important role in improving school efficiency and promoting the modernization of school governance. In practice, parents' participation in school governance faces many difficulties, such as imperfect laws and regulations, imperfect participation mechanism, insufficient understanding and ability, and so on. To realize the effective participation of parents in school governance, we should establish and perfect the relevant laws and regulations system; innovate the decision-making mechanism, communication and consultation mechanism, trust mechanism and incentive mechanism of parents' participation; and promote the related capacity-building.
【作者單位】： 武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)邊界及落實(shí)機(jī)制研究”(16AGL019)的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G459

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本文編號(hào)：2248545