【摘要】：美國國際教育技術(shù)協(xié)會年會暨教育展覽會是教育技術(shù)發(fā)展趨勢的風(fēng)向標(biāo)。為了解教育技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的前沿動態(tài),促進(jìn)本土教育現(xiàn)代化發(fā)展,該文概述了該協(xié)會2017年會圍繞主題"數(shù)字時代的教與學(xué)、數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力、教師專業(yè)發(fā)展與技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施"所展開的研討;簡述教育技術(shù)發(fā)展趨勢,主要包括:4C教育、學(xué)習(xí)空間重新設(shè)計與創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境、數(shù)字公民、基于項目或問題解決的學(xué)習(xí)方式、創(chuàng)客課程與創(chuàng)客學(xué)習(xí)活動、教師專業(yè)發(fā)展模式與培訓(xùn)實踐、計算思維、編程與機(jī)器人教育、增強與虛擬現(xiàn)實在教育中的應(yīng)用、個性化學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)力與教師領(lǐng)導(dǎo)力、ISTE標(biāo)準(zhǔn)的實踐探索;評述了該次會議體現(xiàn)出學(xué)習(xí)發(fā)展的基本特征:學(xué)習(xí)環(huán)境"開放化"、學(xué)習(xí)資源"多元化"、學(xué)習(xí)工具"個性化"、學(xué)習(xí)過程"可視化"、學(xué)習(xí)評價"智能化"。
[Abstract]:American International Educational Technology Association Annual meeting and Education Exhibition is the vane of educational technology development trend. In order to understand the frontier developments in the field of educational technology and promote the modernization of local education, this paper outlines the theme of "Teaching and Learning in the Digital Age, Digital leadership", which is the theme of the Society's 2017 annual meeting. Discussion on teacher Professional Development and Technical Infrastructure; brief introduction of educational technology development trends, including: 1 / 4C education, learning space redesign and innovative learning environment, digital citizenship, project-based or problem-based learning methods, Creative courses and creative learning activities, teacher professional development model and training practice, computational thinking, programming and robot education, reinforcement and virtual reality in education, personalized learning, The practical exploration of ISTE standard of leadership and teacher leadership; This paper reviews the basic characteristics of learning development in the conference: "open learning environment", "diversification" of learning resources, "individuation" of learning tools, "visualization" of learning process, and "intelligence" of learning evaluation.
【作者單位】： 吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：吉林省社會科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃基金項目“吉林省中小學(xué)數(shù)字公民教育現(xiàn)狀與提升策略研究”(課題編號:2017B118)研究成果
【分類號】：G434

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本文編號：2215743