【摘要】：體育網(wǎng)絡(luò)課程是順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代體育教育技術(shù)的發(fā)展以及體育學(xué)科自身發(fā)展的需要而發(fā)展起來的。它的發(fā)展為體育教育的改革開拓了新的視野,帶來了新的方法和途徑,并在一定程度上克服了常規(guī)教學(xué)傳授體育知識(shí)的弊端,提高了體育理論知識(shí)的深度、廣度。本文通過文獻(xiàn)資料、專家訪談、問卷調(diào)查和邏輯分析等方法,分析了普通體育網(wǎng)絡(luò)課程發(fā)展?fàn)顩r,并探討了普通高校體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在優(yōu)勢、問題及原因分析,發(fā)現(xiàn)普通高校網(wǎng)絡(luò)較發(fā)達(dá),體育教師對開展體育網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行教學(xué)與訓(xùn)練意愿較強(qiáng),并且部分學(xué)校對開展體育網(wǎng)絡(luò)課程也較為支持,所以奠定了開展體育網(wǎng)絡(luò)課程的基礎(chǔ)。筆者以健美操網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)為例,構(gòu)建了普通高校體育網(wǎng)絡(luò)課程模型。主要從體育網(wǎng)絡(luò)課程模型構(gòu)建原則、體育網(wǎng)絡(luò)課程資源模塊的設(shè)計(jì)、學(xué)生模塊的設(shè)計(jì)、課程管理模塊設(shè)計(jì)和教學(xué)評價(jià)模塊進(jìn)行了模型的構(gòu)建,研究結(jié)果認(rèn)為體育網(wǎng)絡(luò)課程具有形象直觀、便于理解、準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)、彌補(bǔ)不足、形式多樣、提高興趣、全面領(lǐng)會(huì)、形成技能的重要作用。因此,該模型的建立也能夠?yàn)轶w育其它項(xiàng)目建立網(wǎng)絡(luò)課程模型提供指導(dǎo),其具有較高理論價(jià)值與實(shí)踐意義。
[Abstract]:The physical education network curriculum is developed in accordance with the development of physical education technology in the network era and the development of physical education discipline itself. Its development has opened up a new field of vision for the reform of physical education, brought new methods and approaches, and to a certain extent overcame the disadvantages of imparting sports knowledge in conventional teaching, and improved the depth and breadth of theoretical knowledge of physical education. Based on the methods of literature, expert interview, questionnaire investigation and logic analysis, this paper analyzes the development of ordinary physical education network course, and probes into the advantages, problems and reasons of network teaching of physical education in colleges and universities. It is found that the network of ordinary colleges and universities is more developed, the physical education teachers have a strong willingness to teach and train the physical education network courses, and some schools also support the development of physical education network courses, so laid the foundation for the development of physical education network courses. Taking the online course teaching of aerobics as an example, the author constructs a physical education network course model in colleges and universities. Mainly from the sports network curriculum model construction principle, physical education network curriculum resources module design, the student module design, the curriculum management module design and the teaching appraisal module to carry on the model construction, the physical education network curriculum resources module design, the curriculum management module design and the teaching appraisal module construction, The research results show that the physical education network course has the important function of visualizing, easy to understand, accurate standard, making up for deficiency, various forms, improving interest, fully understanding and forming skill. Therefore, the establishment of the model can also provide guidance for other sports projects to establish network curriculum model, which has high theoretical value and practical significance.
【學(xué)位授予單位】：東北石油大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G807.4;G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2170152