【摘要】：近年來(lái),主要發(fā)達(dá)國(guó)家不斷激發(fā)私立教育活力,助推本國(guó)教育實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提升,且呈現(xiàn)出新的動(dòng)向。在近期通過(guò)的《民辦教育促進(jìn)法》修正案提供的法律保障下,我國(guó)民辦教育可借鑒國(guó)際通行做法大有可為:探索分類管理框架下的辦學(xué)模式,創(chuàng)造驅(qū)動(dòng)教育發(fā)展的新亮點(diǎn);鼓勵(lì)民辦學(xué)校成為選擇性教育提供方,滿足日益增長(zhǎng)的差異性需求;完善聯(lián)動(dòng)可持續(xù)的教育服務(wù)體系,強(qiáng)化政策引導(dǎo)效力;鼓勵(lì)民辦學(xué)校成為教育教學(xué)改革高地,提高教育供給效率;深化民辦教育行政管理改革,加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。
[Abstract]:In recent years, the main developed countries constantly stimulate the vitality of private education, promote their educational strength and international competitiveness, and present a new trend. Under the legal guarantee provided by the recently adopted "Law on the Promotion of Private Education", China's private education can use international common practices for reference: exploring the mode of running schools under the framework of classified management, creating new bright spots that drive the development of education; To encourage private schools to become providers of selective education to meet the growing demand for diversity; to improve the linked and sustainable educational service system and to strengthen the effectiveness of policy guidance; and to encourage private schools to become the highlands of education and teaching reform. To improve the efficiency of education supply, deepen the reform of private education administration, and strengthen the supervision after the incident.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“民辦教育分類管理政策實(shí)施跟蹤與評(píng)估研究”(16JZD048)
【分類號(hào)】：D922.16;G522.72

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本文編號(hào)：2167968