【摘要】：分析流動人口子女流入地教育財政困境和公辦校的教育管理問題,可以發(fā)現(xiàn),流動人口子女教育政策執(zhí)行非常復(fù)雜。一方面,教育政策的價值選擇給流入地政府造成了巨大壓力,另一方面,許多公辦學(xué)校出于自身利益考慮,不愿接納流動人口子女就讀。承認(rèn)教育財政問題的復(fù)雜性,不僅是流動人口子女教育政策執(zhí)行的一個現(xiàn)實問題,更是直接涉及學(xué)校管理復(fù)雜性的社會問題。改革以流入地政府為主的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,應(yīng)通過立法對流動人口子女義務(wù)教育的事權(quán)和職責(zé)作出調(diào)整,由中央政府和流入地的省、市、區(qū)(縣)政府共同承擔(dān)教育經(jīng)費(fèi),同時,通過政府間的合作促進(jìn)流動人口子女教育政策的執(zhí)行。
[Abstract]:By analyzing the financial difficulties of floating children's education and the educational management of public schools, it can be found that the implementation of the educational policy of floating children is very complicated. On the one hand, the value choice of education policy has caused great pressure to the local government. On the other hand, many public schools are unwilling to accept the children of floating population for their own benefit. To admit the complexity of educational financial problems is not only a realistic problem in the implementation of educational policy for floating population children, but also a social problem directly related to the complexity of school management. In order to reform the fund investment mechanism of local governments, we should adopt legislation to adjust the power and responsibility of compulsory education for the children of floating population. The central government and the provincial, municipal, and district (county) governments of the floating population should jointly bear the education funds, and at the same time, To promote the implementation of the educational policy for the children of the floating population through inter-governmental cooperation.
【作者單位】： 國家教育行政學(xué)院教研部;
【分類號】：G520

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本文編號：2151445