本文關(guān)鍵詞：教育體制理論的新詮釋，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山西大學》 2003年

《世說新語》篇章結(jié)構(gòu)語用分析研究

劉春芳  

【摘要】： 本論文選取中古漢語的代表作品《世說新語》為語料，依據(jù)并借鑒篇章語言學和結(jié)構(gòu)語用學等現(xiàn)代語言學理論已有研究成果，用調(diào)查、統(tǒng)計、分析的方法，窮盡地描寫了《世說新語》篇章結(jié)構(gòu)語用平面的表現(xiàn)形式和表達特點，并且通過對形式化成分的分析，追溯編著者的寫作過程，探尋其篇章策略，歸納出《世說新語》主位述位推進模式的十種類型、兩種主題體現(xiàn)方式和形式多樣的主題化方式，以及信息等級分布狀況，從而揭示出編著者言簡味永的文體風格，凸現(xiàn)其作品架構(gòu)嚴整規(guī)飭、錯落有致的創(chuàng)作特點。由此反應(yīng)出中古時期漢語篇章結(jié)構(gòu)的基本面貌，說明了語段結(jié)構(gòu)日益完善的發(fā)展趨向。 本論文由序言、主體和結(jié)語三部分組成。主體部分先整體概述篇章結(jié)構(gòu)語用分析理論，然后再夾敘夾議具體分論《世說新語》篇章語用結(jié)構(gòu)中的主位結(jié)構(gòu)、主題結(jié)構(gòu)及信息結(jié)構(gòu)。本論文的特色在于以現(xiàn)代語言學理論之“器”，攻中古漢語語言之“體”，以欲更善其理論與事實相結(jié)合之“事”。

【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：山西大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2003
【分類號】：H131
【目錄】：

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