信息技術(shù)與高職課程深度融合應(yīng)用研究
本文選題:信息技術(shù) + 深度融合。 參考:《電腦知識與技術(shù)》2016年29期
【摘要】:隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,以前受技術(shù)限制無法實現(xiàn)的先進教學(xué)理論、觀念得以實現(xiàn),信息技術(shù)在教學(xué)中發(fā)揮的作用和意義已經(jīng)被肯定。該文重點研究信息技術(shù)與高職課程深度融合的應(yīng)用舉措和保障措施,旨在促進高職課程信息化教學(xué)改革。
[Abstract]:With the continuous development of information technology, the advanced teaching theory, which could not be realized by the restriction of technology in the past, has been realized. The role and significance of information technology in teaching has been affirmed. This paper focuses on the application measures and safeguard measures of the deep integration of information technology and higher vocational courses in order to promote the reform of informational teaching of higher vocational courses.
【作者單位】: 天津濱海職業(yè)學(xué)院;
【基金】:2016年天津市教委重點調(diào)研課題“現(xiàn)代信息技術(shù)在高職課程教學(xué)中深度融合的應(yīng)用研究”(項目編號:JWDY-20163018)的研究成果之一
【分類號】:G434
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,本文編號:2015763
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