《財(cái)務(wù)管理》翻轉(zhuǎn)教學(xué)實(shí)踐及思考
本文選題:財(cái)務(wù)管理 + 翻轉(zhuǎn)課堂; 參考:《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》2017年03期
【摘要】:本文通過(guò)總結(jié)《財(cái)務(wù)管理》課程翻轉(zhuǎn)教學(xué)的實(shí)踐,并提出大學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)建議:慕課建設(shè)先行,題庫(kù)建設(shè)跟進(jìn),爭(zhēng)取自建慕課平臺(tái),著力培訓(xùn)翻轉(zhuǎn)課堂師資,關(guān)注學(xué)習(xí)困難群體,加強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng)性訓(xùn)練等。
[Abstract]:This paper summarizes the practice of flipping teaching in the course of financial management, and puts forward some suggestions for the construction of university flipping classroom: the construction of the admiration class is first, the construction of the question bank follows up, the platform of the course is built by oneself, and the teachers of the flipping class are trained. Pay attention to the groups with learning difficulties, strengthen systematic training of knowledge, etc.
【作者單位】: 黃岡師范學(xué)院教務(wù)處;
【基金】:%E8%B5%84%E5%8A%A9%E6%88%90%E6%9E%9C" target="_blank">湖北省精品視頻公開(kāi)課《財(cái)務(wù)學(xué)及技術(shù)基礎(chǔ)》<13BK01>資助成果
【分類(lèi)號(hào)】:G434;F230-4
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,本文編號(hào):1946251
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