本文選題：混合學(xué)習(xí) + 微博��； 參考：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2016年09期

【摘要】：基于對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和微博、微信等新媒體在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)分析,文章以混合學(xué)習(xí)為理論基礎(chǔ),構(gòu)建了螺旋式九宮格模式,并利用微博、微信等新媒體讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)滲透到大學(xué)生的生活和娛樂中。文章選取非英語(yǔ)專業(yè)大一新生參與了"基于混合學(xué)習(xí)的螺旋式九宮格模式"英語(yǔ)學(xué)習(xí)的試驗(yàn)并進(jìn)行后測(cè),通過相關(guān)測(cè)試數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn):微博、微信、課堂教學(xué)三者螺旋式分布在學(xué)習(xí)和生活中為學(xué)生們樂于接受,該模式教學(xué)使學(xué)生的口語(yǔ)交流能力和閱讀水平有了明顯提高,參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生英語(yǔ)整體水平相比之前有了明顯提高。
[Abstract]:Based on the analysis of the current situation of college students' English learning and the advantages of new media such as Weibo and WeChat in English learning, the paper constructs a spiral nine-cell model based on mixed learning, and makes use of Weibo. New media such as WeChat allow English learning to permeate the life and entertainment of college students. In this paper, non-English major freshmen are selected to participate in the experiment of "Spiral Nine Gongge Model based on mixed Learning" and carry out post-test. Through the analysis of relevant test data, we find that: Weibo, WeChat, The three spiral patterns of classroom teaching are readily accepted by students in their study and life. This mode of teaching has greatly improved students' oral communication ability and reading ability. The overall English proficiency of the students involved in the experiment has improved significantly compared with the previous ones.
【作者單位】： 浙江工業(yè)大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434;H319.3

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本文編號(hào)：1916974