本文選題：課程建設(shè) + 性質(zhì)�。� 參考：《教育科學(xué)》2016年06期

【摘要】：準確把握學(xué)校課程建設(shè)的性質(zhì)是有效進行學(xué)校課程建設(shè)的基本前提。學(xué)校課程建設(shè)主要是指有效實施國家課程與地方課程、合理開發(fā)校本課程,構(gòu)建適切本校學(xué)生發(fā)展的課程體系。在建設(shè)的目的上具有課程指向的校本性,在建設(shè)的內(nèi)容上具有文化內(nèi)容的整合性,在建設(shè)的主體上具有教師主體性。
[Abstract]:Accurate understanding of the nature of school curriculum construction is the basic premise of effective school curriculum construction. School curriculum construction mainly refers to the effective implementation of national and local curriculum, the reasonable development of school-based curriculum, and the construction of appropriate curriculum system for the development of students. The aim of construction is school-based, the content of construction has the integration of cultural content, and the subject of construction has the subjectivity of teachers.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【分類號】：G423

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本文編號：1912077