新世紀(jì)瑞典教師教育改革的分析.pdf
本文關(guān)鍵詞:新世紀(jì)瑞典教師教育改革研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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⑨一MASTE…R'S 碩士學(xué)位論文 新世紀(jì)瑞典教師教育改革研究 論文作者:王雪穎 指導(dǎo)教師:方彤教授 學(xué)科專業(yè):比較教育學(xué) 研究方向:當(dāng)代各國(guó)教育比較 華中眇幣范大學(xué)教育學(xué)院 201 3年5月 項(xiàng)士學(xué)位論文
⑧MASTER’STHESIS
The ofTeacher Study in ReformtheNew in Century Sweden 彳‘Thes西 SubmittedinPartial Fulfillment oftheRequirement FortheM.A in Education Degree By WangXueying PostgraduateProgram ofEducation College Central ChinaNormal University Supervisor:FangTong , AcademieTitle:Professor si印a咖』歹舟虧 Approved May.2013 碩士學(xué)位論文 ⑨MASTER’STHESIS 華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作
所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或
集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在
文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 王眵弘 日期:為/易年籮月;日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:研
究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并 向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許學(xué)位論文被查閱和借閱;
學(xué)?梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容,可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手
段保存、匯編學(xué)位論文。 保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定 保密論文注釋:本學(xué)位論文屬于保密,在――年解密后適用本授權(quán)書。
非保密論文注釋:本學(xué)位論文不屬于保密范圍,適用本授權(quán)書。 、 , 作者簽名: 擄獨(dú) 導(dǎo)師簽名:
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本文編號(hào):187952
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