發(fā)布時間：2018-05-03 19:18

  本文選題：自適應 + 學習技術��； 參考：《中國成人教育》2017年04期

【摘要】：隨著信息技術的不斷發(fā)展,網絡已經成為人們日常生活中的重要學習方式之一。自適應學習技術通過將教學內容、檢驗測試、新技術三者有機結合的方式,根據學生的不同情況給予相應的指導,學生可按照自己的進度完成學習任務,實現(xiàn)教學內容、學習評估和結果分析合為一體。自適應學習技術在高等教育中的應用促進了高等教育超越"一刀切"的教育方式,實現(xiàn)了高等教育的"私人訂制",為學生提供了全新的學習體驗,也引領著未來教育的新潮流。
[Abstract]:With the continuous development of information technology, the network has become one of the important learning methods in people's daily life. By combining the teaching content, test test and new technology, the self-adaptive learning technology gives the corresponding guidance according to the different situation of the students. The students can accomplish the learning task according to their own progress, and realize the realization of the learning task according to their own progress. The application of self-adaptive learning technology in higher education has promoted higher education beyond the "one size fits all" education mode, realized the "private engagement" of higher education, provided students with a new learning experience, and also led the new trend of future education.

【作者單位】： 漢江師范學院外語學院;
【分類號】：G434;G642

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

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2 姜強;趙蔚;;自適應學習系統(tǒng)述評及其優(yōu)化機制研究[J];現(xiàn)代遠距離教育;2011年06期

3 陳仕品;張劍平;;基于EAHAM模型的適應性學習支持系統(tǒng)體系結構[J];電化教育研究;2008年11期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 龔春芬;;自適應學習技術在高等教育中的應用初探[J];中國成人教育;2017年04期

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【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

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9 陳仕品;張劍平;;基于EAHAM模型的適應性學習支持系統(tǒng)體系結構[J];電化教育研究;2008年11期

10 邱百爽;趙蔚;劉秀琴;;基于語義網的自適應學習系統(tǒng)中用戶模型的研究[J];開放教育研究;2008年04期

【相似文獻】

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1 徐鵬;王以寧;;國內自適應學習系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀與反思[J];現(xiàn)代遠距離教育;2011年01期

2 李華群;張俊珍;廖冬妮;黃庭松;;獨立學院計算機基礎課自適應學習的對策研究[J];教育前沿(理論版);2007年06期

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4 黃伯平;趙蔚;余延冬;;自適應學習系統(tǒng)參考模型比較分析研究[J];中國電化教育;2009年08期

5 姜強;趙蔚;;自適應學習系統(tǒng)述評及其優(yōu)化機制研究[J];現(xiàn)代遠距離教育;2011年06期

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相關會議論文 前3條

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相關重要報紙文章 前3條

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相關博士學位論文 前5條

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3 劉志勇;基于本體的自適應學習方法及應用研究[D];吉林大學;2010年

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相關碩士學位論文 前10條

1 沈孝山;自適應學習平臺的設計與開發(fā)[D];華東師范大學;2006年

2 馮井榮;PUSH機制下Web自適應學習系統(tǒng)設計與開發(fā)[D];云南師范大學;2015年

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本文編號：1839750