本文選題：在家上學 + 合法化　； 參考：《教育理論與實踐》2017年16期

【摘要】：作為義務教育的一種新動向,在家上學具有一定的倫理正當性和現(xiàn)實合理性,但它卻是違法行為。在家上學"合理不合法"的現(xiàn)實窘境,已然對教育管理秩序造成一定程度的沖擊,也亟待中國教育法治對其能否合法化做出適時回應。當前,支持和反對在家上學合法化的呼聲并存。在家上學合法化的關鍵在于協(xié)調(diào)父母教育權與國家教育權、父母教育權與兒童受教育權、父母教育自由與政府監(jiān)管規(guī)制之間的責權關系,即實現(xiàn)"三個協(xié)調(diào)"。而只有同時做到"家國協(xié)調(diào)"、"親子協(xié)調(diào)"和"官民協(xié)調(diào)",在家上學的正當性才能彰顯,科學性方能提升,可行性才能強化。也唯有此,在家上學方可合法化。
[Abstract]:As a new trend of compulsory education, homeschooling has certain ethical legitimacy and realistic rationality, but it is illegal. The realistic dilemma of "reasonable and illegal" homeschooling has already had a certain impact on the order of educational management, and it is urgent for China to make a timely response to the legalization of education by the rule of law. At present, support and opposition to the legalization of homeschooling coexist. The key to legalization of homeschooling lies in the coordination between parents' right to education and the right of state education, the right of parents' education and the right of children to receive education, the relationship between parents' freedom of education and government supervision and regulation, that is, the realization of "three coordination". Only when "family and country coordination", "parent-child coordination" and "official and civil coordination" can be achieved, the legitimacy of homeschooling can be demonstrated, science can be improved, and feasibility can be strengthened. This is the only way to legalize homeschooling.
【作者單位】： 中國人民大學教育學院;
【基金】：中國人民大學科學研究基金項目(中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金資助)“義務教育階段‘在家上學’合法化的可行性探究”(項目編號:16XNH041)的研究成果
【分類號】：D922.16;G522.3

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