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關(guān)于微課程應(yīng)用于“電機學(xué)”教學(xué)的探索

發(fā)布時間:2018-04-20 14:29

  本文選題:微課程 + 電機教學(xué) ; 參考:《電氣電子教學(xué)學(xué)報》2016年06期


【摘要】:本文以電氣類專業(yè)基礎(chǔ)課程"電機學(xué)"為例,基于微課程探討"電機學(xué)"課程在教育信息化過程中新的教學(xué)方法,探索使用微課程的必要性和可行性,幫助學(xué)生深入理解這一課程,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力。
[Abstract]:Taking the electrical science as an example, this paper discusses the new teaching method of the basic course of electrical science in the process of educational informatization, and explores the necessity and feasibility of using the microcourse. Help students understand the course in depth and develop innovative thinking and learning ability.
【作者單位】: 新疆大學(xué)電氣工程學(xué)院;新疆醫(yī)科大學(xué)第六附屬醫(yī)院;
【基金】:新疆大學(xué)電機學(xué)精品課程建設(shè)項目 自治區(qū)級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目(201510755214) 高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金新教師類資助課題(20136501120003)
【分類號】:TM3-4;G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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7 孫雨萍;;多媒體技術(shù)優(yōu)化《電機學(xué)》教學(xué)的探討[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(1)[C];2008年

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本文編號:1778149

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