本文選題：區(qū)域 + 積極心理健康教育��； 參考：《中國特殊教育》2017年05期

【摘要】：幸福需要教育,教育也要傳遞幸福,教育是實(shí)現(xiàn)幸福的有效途徑,積極心理健康教育既以幸福教育為導(dǎo)向,又是幸福教育落地生根的有效載體。海淀區(qū)將心理品質(zhì)培養(yǎng)、生涯規(guī)劃、發(fā)展指導(dǎo)進(jìn)行有機(jī)融合,建立區(qū)域積極心理健康教育模式、培育學(xué)生和教師積極心理品質(zhì)、創(chuàng)新自主式積極心理健康教育實(shí)踐、打造全員化的心理健康教育師資、創(chuàng)設(shè)積極心理健康教育支持系統(tǒng),推進(jìn)立足全面,彰顯主體,注重體驗(yàn)的積極心理健康教育工作,切實(shí)為每一位學(xué)生成才奠基,為每一位教師的成長搭建平臺,師生共享教育幸福,推進(jìn)了海淀教育的內(nèi)涵發(fā)展。
[Abstract]:Education is an effective way to realize happiness. Positive mental health education is not only guided by happiness education, but also an effective carrier for happiness education to take root.Haidian District organically integrates psychological quality training, career planning and development guidance, establishes regional positive mental health education model, cultivates students' and teachers' positive psychological quality, and innovates independent positive mental health education practice.To create a full staff of mental health education teachers, to create a positive mental health education support system, to promote the work of positive mental health education based on comprehensive, visible and experiential, and to lay a foundation for every student to become a talented person.Build a platform for the growth of each teacher, teachers and students share the happiness of education, and promote the development of the connotation of Haidian education.
【作者單位】： 北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究所;
【分類號】：G441

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本文編號：1757112