教育大數(shù)據(jù)的收集、數(shù)據(jù)質(zhì)量分析及數(shù)據(jù)預處理研究
發(fā)布時間:2018-04-09 06:01
本文選題:教育大數(shù)據(jù) 切入點:收集 出處:《寧波教育學院學報》2016年06期
【摘要】:教育大數(shù)據(jù)挖掘的基礎就是數(shù)據(jù),豐富、高質(zhì)量的強大數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)挖掘的結(jié)果至關重要。在數(shù)據(jù)挖掘中數(shù)據(jù)的準備是耗時最多的環(huán)節(jié),數(shù)據(jù)的準備包括教育數(shù)據(jù)的收集、數(shù)據(jù)的質(zhì)量分析和數(shù)據(jù)的預處理三個環(huán)節(jié),只有做好這三個環(huán)節(jié),才能保證教育大數(shù)據(jù)的最大價值和數(shù)據(jù)挖掘的有效性。
[Abstract]:Big data educates the foundation of mining is data, rich, high-quality strong data for the results of data mining is very important.In data mining, the preparation of data is the most time-consuming link. The preparation of data includes the collection of educational data, the analysis of data quality and the preprocessing of data.In order to ensure the maximum value of big data education and the effectiveness of data mining.
【作者單位】: 杭州師范大學教育大數(shù)據(jù)研究所;
【基金】:杭州師范大學2016新型智庫建設及教改項目
【分類號】:G434
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,本文編號:1725142
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