本文選題：新機制　切入點：雙重差分　出處：《教育發(fā)展研究》2017年08期

【摘要】：農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制("新機制")于2006年起開始試點和實施,其改革效果一直是個重點問題。本研究基于政策效果評估分析框架,利用2005-2006年全國縣級教育財政短面板數(shù)據(jù),采用準實驗的研究設(shè)計,通過雙重差分模型的構(gòu)建,探討了新機制改革對義務(wù)教育階段經(jīng)費支出水平及其結(jié)構(gòu)的影響效果。研究表明,新機制改革的實施具有"收入效應(yīng)"和"替代效應(yīng)";改革在短期內(nèi)顯著提高了公用經(jīng)費支出水平,同時并未提高人員性經(jīng)費支出水平,地方政府可能在短期內(nèi)采取優(yōu)先提高預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費以達到改革既定目標的策略。同時經(jīng)過檢驗發(fā)現(xiàn),這一系列影響效果并不是由于學(xué)生和教職工規(guī)模的變化造成的。
[Abstract]:The fund guarantee mechanism of rural compulsory education ("the new mechanism") has been tested and implemented since 2006, and its reform effect has always been a key issue. Based on the framework of policy effect assessment and analysis, this study makes use of the short-panel data of national county-level education finance from 2005-2006. By using the quasi-experimental research design and the construction of the double difference model, this paper discusses the effect of the reform of the new mechanism on the expenditure level and structure of the compulsory education stage. The implementation of the reform of the new mechanism has "income effect" and "substitution effect". The reform has significantly increased the level of public expenditure in the short term, while not raising the level of personnel expenditure. In the short term, local governments may adopt a strategy that prioritizes public spending in the budget to achieve the goals set out in the reforms. The test also shows that the effects are not due to changes in the size of students and faculty.
【作者單位】： 北京大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金面上項目“解碼農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的影響”(71473006) 教育部綜合改革司課題“完善我國教育政策監(jiān)測與評估機制研究”的部分成果
【分類號】：G522.3

【參考文獻】

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本文編號：1672355