本文選題：精準(zhǔn)扶貧　切入點(diǎn)：信息化　出處：《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》2017年04期

【摘要】：為全面建成小康社會(huì),打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),"十三五"規(guī)劃提出了"精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧"這一新時(shí)期扶貧脫貧工作新理念,且明確指出教育扶貧是扶貧開發(fā)新階段的主要路徑和措施。教育扶貧的目標(biāo)為兩大方面:一是對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行經(jīng)濟(jì)資助,二是為貧困對(duì)象在學(xué)習(xí)上提供支持。實(shí)現(xiàn)這兩大目標(biāo),教育扶貧必將向教育精準(zhǔn)扶貧轉(zhuǎn)變,而教育信息化為此提供了重要的行動(dòng)方向和邏輯,即以信息化促進(jìn)教育扶貧對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目精準(zhǔn)、資源配置精準(zhǔn)、過程監(jiān)控精準(zhǔn)、成效評(píng)估精準(zhǔn)、貧困地區(qū)教師培訓(xùn)精準(zhǔn)。因此,信息化促進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧路徑探索,重點(diǎn)是貧困地區(qū)的教育信息化平臺(tái)建設(shè),關(guān)鍵是發(fā)揮教育數(shù)據(jù)與各級(jí)扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù)的整合效用,形成全方位的教育精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)網(wǎng),以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育精準(zhǔn)扶貧,實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的支撐價(jià)值。江西省上饒市政府的"互聯(lián)網(wǎng)+教育精準(zhǔn)扶貧"解決方案實(shí)踐,為貧困地區(qū)提供了一套低成本、低門檻、便利連通、資源共享、迭代升級(jí)簡單快捷的信息化促進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的有效經(jīng)驗(yàn)。
[Abstract]:In order to build a well-off society in an all-round way and win the battle against poverty, the 13th Five-Year Plan put forward the new concept of "precision poverty alleviation, precision poverty relief", a new concept of poverty alleviation and poverty relief work in the new period. It is clearly pointed out that education poverty alleviation is the main path and measure in the new stage of poverty alleviation and development. The goal of education poverty alleviation is two aspects: one is to provide economic aid to the poor, the other is to provide support for the poor in learning. Education poverty alleviation is bound to change to precision education poverty alleviation, and education informatization provides an important direction and logic for action, that is, using information technology to promote the accuracy of educational poverty alleviation objects, projects, resource allocation, process monitoring and control. The effectiveness evaluation is accurate, and the teacher training in poor areas is accurate. Therefore, information technology promotes the exploration of the path of precision education poverty alleviation, with emphasis on the construction of an educational information platform in poor areas. The key is to give full play to the integration of educational data with data from poverty alleviation systems at all levels, to form a comprehensive data network of accurate education poverty alleviation, and to use data to drive precision poverty alleviation through education. To realize big data's supporting value. The practice of the "Internet Education Precision Poverty Alleviation" solution of the Shangrao Municipal Government of Jiangxi Province has provided a set of low-cost, low-threshold, convenient connectivity and resource-sharing for poverty-stricken areas. Iterative upgrading of simple and fast information to promote the effective experience of precision education poverty reduction.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部;華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系;江西省教育管理信息中心;
【分類號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：1671432