發(fā)布時(shí)間：2018-03-27 09:52

  本文選題：應(yīng)用型本科　切入點(diǎn)：微課　出處：《山東化工》2016年24期

【摘要】：應(yīng)用型本科院校注重于學(xué)生應(yīng)用技術(shù)能力的培養(yǎng),以培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的人才為目標(biāo)。工程制圖在應(yīng)用型本科工科專業(yè)中是一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,著重培養(yǎng)學(xué)生繪圖、讀圖的實(shí)踐能力。應(yīng)用型本科工科專業(yè)工程制圖課時(shí)少、內(nèi)容多、難度大;而微課作為一種新型的教學(xué)手段,具有內(nèi)容重點(diǎn)突出、時(shí)間少、短小精致和使用方便等特點(diǎn)。根據(jù)工程制圖的教學(xué)現(xiàn)狀,本文初步探討了微課在應(yīng)用型本科工程制圖課程中的教學(xué)應(yīng)用。
[Abstract]:Practical undergraduate colleges pay attention to the cultivation of students' ability of applied technology, with the aim of cultivating talents to meet the needs of society. Engineering drawing is an important basic course in applied undergraduate engineering, and it focuses on cultivating students' drawing. The practical ability of reading drawings. Engineering drawing of applied undergraduate engineering specialty has less time, more contents and more difficulty. As a new teaching method, microcourse has the following characteristics: the emphasis of content is prominent and the time is short. According to the present teaching situation of engineering drawing, this paper preliminarily discusses the teaching application of microcourse in engineering drawing course of applied undergraduate course.
【作者單位】： 百色學(xué)院化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院;
【基金】：2016年度廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項(xiàng)目(2016JGA331)
【分類號(hào)】：TB23-4;G434

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