本文選題：思想政治教育敘事　切入點(diǎn)：敘事文本　出處：《教學(xué)與管理》2017年27期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在價(jià)值多元化和相對(duì)主義盛行的時(shí)代,思想政治教育工作者應(yīng)該堅(jiān)守和肩負(fù)傳遞國家主流意志和社會(huì)主義核心價(jià)值的責(zé)任。思想政治教育敘事作為完成思想政治教育任務(wù)的教育教學(xué)模式之一,在實(shí)施操作過程中要遵循故事性原則、實(shí)踐性原則、探究性原則和反思性原則,從教育準(zhǔn)備、過程實(shí)施到活動(dòng)總結(jié),按步驟進(jìn)行。同時(shí),要關(guān)注敘事實(shí)施過程的"細(xì)節(jié)化"敘事目的、敘事視角、敘事態(tài)度和敘事時(shí)間等項(xiàng)目,注意教育工作者的能力、教育對(duì)象的自由自主、敘事文本的遴選以及社會(huì)文化的熏陶等因素,確保思想政治教育敘事取得良好的效果。
[Abstract]:In the age of value pluralism and relativism, Ideological and political education workers should adhere to and shoulder the responsibility of transmitting the national mainstream will and socialist core values. The narrative of ideological and political education is one of the educational teaching modes to accomplish the task of ideological and political education. In the course of implementation, we should follow the principles of story, practice, inquiry and reflection, from education preparation, process implementation to activity summary, according to the steps. At the same time, Attention should be paid to the "detailed" narrative purpose, narrative perspective, narrative attitude and narrative time, attention to the ability of educators and the freedom and autonomy of educational objects. The selection of narrative text and the influence of social culture ensure that the narrative of ideological and political education achieves good results.
【作者單位】： 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院;廣東第二師范學(xué)院;
【基金】：廣東省高等學(xué)校思想政治教育重點(diǎn)課題“社會(huì)主義核心價(jià)值觀在高校大學(xué)生中的隱形傳播策略研究”(2014ZK011)的成果
【分類號(hào)】：G41

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本文編號(hào)：1623938