本文選題：教育培訓(xùn)機構(gòu)　切入點：法治教育　出處：《教育發(fā)展研究》2017年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正近年來,社會教育培訓(xùn)機構(gòu)遍地開花,在滿足廣大學(xué)生和家長對教育多元化需求的同時,也呈現(xiàn)出機構(gòu)良莠不齊、培訓(xùn)市場亂象叢生等問題,同時也對中小學(xué)課業(yè)負擔起到推波助瀾的負面作用,導(dǎo)致"校內(nèi)減負"演變?yōu)?校外增負"。為此,2017年3月15日,華東師范大學(xué)教育部青少年法治教育協(xié)同創(chuàng)新中心暨上海市教育立法咨詢與服務(wù)基地、《教育發(fā)展研究》雜志編輯部共同舉辦了"社會教育培訓(xùn)機構(gòu)的綜合治理"跨學(xué)科研討會。會上,來自法學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等
[Abstract]:In recent years, social education and training institutions have blossomed everywhere. While meeting the diverse needs of students and parents for education, they have also presented problems such as mixed institutions, chaotic training markets, and so on. At the same time, it also contributed to the negative effects of the schoolwork burden on primary and secondary schools, which led to the development of "reducing the burden on the campus" into "increasing the burden outside the school." therefore, in March 15th 2017, The Cooperative Innovation Center of Young people's Rule of Law Education of the Ministry of Education of East China normal University and the Shanghai Education legislation consultation and Service Base, the editorial Department of the Journal of "Educational Development Research" jointly organized "Comprehensive Management of Social Education and training institutions" Interdisciplinary seminars. From law, pedagogy, sociology, etc.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)法學(xué)院;
【分類號】：G522.72

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本文編號：1620013