思想政治教育主客體關(guān)系的理論依據(jù)
本文選題:主客體關(guān)系 切入點:思想政治教育 出處:《中國高等教育》2017年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正主客體關(guān)系在思想政治教育中的運用,主要源于哲學(xué)上的主客體觀。對主客體關(guān)系的探討不能脫離教育者與受教育者之間的內(nèi)在關(guān)系和要求。教育學(xué)上的教學(xué)主客體觀對理解思政教育主客體關(guān)系具有重要參考作用。教育者與受教育者(即教育對象)是思想政治教育學(xué)的基本范疇,也是思想政治教育過程的基本構(gòu)成要素。在現(xiàn)代思想政治教育學(xué)中,隨著哲學(xué)上主客體概念的引入,人們開始對思想政治教育者與受教育者的關(guān)系賦予了主客體關(guān)系的意義,并形成了許多
[Abstract]:The application of the relationship between subject and object in ideological and political education, The discussion of the relationship between subject and object can not be separated from the inner relationship and requirement between educator and educatee. The concept of teaching subject and object in pedagogy has a great effect on understanding the relationship between subject and object of ideological and political education. The educator and the educatee (that is, the object of education) are the basic category of ideological and political education. In modern ideological and political education, with the introduction of the concept of subject and object in philosophy, people begin to give meaning to the relationship between ideological and political education and the educated. And formed a lot.
【作者單位】: 上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】:2012年度教育部人文社科規(guī)劃項目“主體間性視域下的思想政治教育主客體關(guān)系研究”(項目編號:12YJA710058)的階段性成果
【分類號】:G41
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 馬麗;陳玉林;;解讀哈貝馬斯的交往行為理論[J];理論界;2009年02期
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前9條
1 石書臣;;思想政治教育主客體關(guān)系的理論依據(jù)[J];中國高等教育;2017年05期
2 劉小燕;;論政府與公眾的適當(dāng)距離與順暢溝通[J];國際新聞界;2016年12期
3 孫江潔;張利萍;沐鵬錕;萬艷梅;劉金嬋;何成森;;醫(yī)方和患方對醫(yī)患關(guān)系評價的認知差異[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2016年07期
4 姜海婷;劉虹;;醫(yī)患溝通中的“工具行為”及“交往行為”研究[J];醫(yī)學(xué)與哲學(xué)(A);2016年06期
5 姜海婷;劉虹;;基于哈貝馬斯交往行為理論的醫(yī)患溝通行為研究[J];南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2015年05期
6 付昌義;佴康;;主體間性視野下“馬克思主義原理”教學(xué)方法改革探索[J];傳承;2014年11期
7 米麗娟;;主體間性視閾下交往行為的合理性與和諧社會建構(gòu)[J];重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2014年06期
8 姚偉;索長清;;兒童啟蒙教育意義的現(xiàn)代探尋[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2013年05期
9 索長清;但菲;;交往理論視野下的幼兒園教學(xué)本質(zhì)[J];幼兒教育;2010年33期
【二級參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前5條
1 陽海音;;論哈貝馬斯的交往行為合理化理論[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報;2007年08期
2 何瑞菲;陳世永;;解讀哈貝馬斯交往行為理論[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期
3 賀寨平;哈貝馬斯的交往行為理論評述[J];山西師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年02期
4 唐曉群;哈貝馬斯的交往行為理論[J];中國社會科學(xué)院研究生院學(xué)報;1997年06期
5 艾四林;哈貝馬斯交往理論評析[J];清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1995年03期
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 桑新民;試論教學(xué)過程中的主客體關(guān)系[J];北京師范大學(xué)學(xué)報;1987年02期
2 梁沖珍;;試論教與學(xué)中的主客體關(guān)系[J];黑龍江高教研究;1988年03期
3 曾莉,肖興政;師生主客體關(guān)系新論[J];東莞理工學(xué)院學(xué)報;1995年01期
4 尚春燕;;知識管理視角下課堂教學(xué)師生主客體關(guān)系淺析[J];工會論壇(山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報);2009年05期
5 潘立勇;;從科技美學(xué)角度看主客體關(guān)系[J];寧波師院學(xué)報(社會科學(xué)版);1993年01期
6 肖興政;師生主客體關(guān)系新論[J];教育理論與實踐;1995年01期
7 郝恂,龍?zhí)珖?試析教學(xué)主體、客體及主客體關(guān)系[J];教育研究;1997年12期
8 潘洪建,徐繼存;教學(xué)過程主客體關(guān)系研究之透視[J];四川師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1997年04期
9 楊玲,趙偉;師生主客體關(guān)系之再認識[J];蘭州教育學(xué)院學(xué)報;1999年02期
10 高鵬飛;;試論歷史教學(xué)過程中的主客體關(guān)系[J];昆明師專學(xué)報;1993年04期
,本文編號:1598153
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/1598153.html