本文選題：微課程資源　切入點：雙語教學　出處：《時珍國醫(yī)國藥》2016年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：微課程資源的建設是實現(xiàn)以學生為中心的"翻轉"課堂教學的重要基礎。針對中藥化學雙語教學課程的特點,文章探討了中藥化學雙語教學微課程資源建設的思路及其設計與制作,以期推進中藥化學雙語課程"翻轉"課堂教學的有效開展,提升中藥化學雙語教學效果。
[Abstract]:The construction of micro-curriculum resources is the important foundation of realizing the student-centered "flip" classroom teaching, aiming at the characteristics of bilingual teaching of traditional Chinese medicine chemistry. This paper probes into the idea, design and manufacture of the construction of micro-curriculum resources for bilingual teaching of traditional Chinese medicine chemistry, in order to promote the effective development of "flip" classroom teaching of bilingual course of traditional Chinese medicine chemistry and improve the effect of bilingual teaching of traditional Chinese medicine chemistry.
【作者單位】： 云南中醫(yī)學院;
【基金】：云南省高等學校雙語教學示范課程建設項目-中藥化學 云南中醫(yī)學院研究生課程建設項目-中藥化學專論
【分類號】：R-4;G434

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