本文選題：中國夢　切入點：教育哲學(xué)　出處：《教育研究》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正在全面建成小康社會的決勝階段,在加快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢征程中,研究公平和教育公平有著特殊重要和急迫的現(xiàn)實意義。郝文武教授等完成的《教育公平的本質(zhì)與測評》(高等教育出版社2016年版),既是其教育哲學(xué)系列著作之佳作,也是我國教育公平領(lǐng)域研究又一力作。教育公平是社會公平的重要組成部分,既是一般公平的特殊化,又有不同于一般公平的特征。作者首先提出平等和效率相互促進的全新公平觀,強調(diào)共同富裕、共同發(fā)展是
[Abstract]:Is the completion of a comprehensive well-off society in the final stage, accelerate the realization of the great rejuvenation of the Chinese nation China dream journey, justice has special significance and urgency of fair and important education. Professor Hao Wenwu completed the "education fair essence and evaluation > (Higher Education Press 2016 Edition), is a masterpiece of the philosophy of education series of books, is also on the fairness of education field in our country. Another masterpiece of fairness of education is an important part of social equity, is a special general fair, and is different from the general characteristics of the fair. The author put forward a new fairness and efficiency and promote each other, emphasize the common prosperity, common development

【作者單位】： 陜西師范大學(xué)心理學(xué)院;
【分類號】：G521

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 赤列旺杰;;在全區(qū)教育系統(tǒng)“我的中國夢”主題教育活動啟動儀式上的講話[J];西藏教育;2013年05期

2 ;河南高�！拔业闹袊鴫簟闭魑膯⑹耓J];河南教育(高教);2013年05期

3 李科一;;“中國夢”視野下青少年實踐力培養(yǎng)的思考[J];才智;2013年16期

4 ;中國夢 世界夢[J];祖國;2013年23期

5 梁雪梅;;教師要成為傳播“中國夢”的使者[J];吉林教育;2014年12期

6 ;中國礦業(yè)大學(xué)(北京)沙河校區(qū) 礦大夢 能源夢 中國夢[J];北京教育(德育);2014年01期

7 資中筠;;《修身老課本》的“中國夢”[J];教師博覽;2012年06期

8 彭佳景;;讓青少年從小擁有“中國夢”[J];湖南教育(中);2013年03期

9 ;實現(xiàn)中國夢,更多要擔(dān)起責(zé)任[J];師道;2013年05期

10 歐陽志;;“中國夢”引領(lǐng)教育前行[J];湖南教育(中);2013年04期

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 毛穎穎;讓每個人都有一個“中國夢”[N];北京日報;2010年

2 本報評論員;實現(xiàn)中國夢必須練就過硬本領(lǐng)[N];中國教育報;2013年

3 中央政策研究室 邱敦紅;關(guān)于中國夢的幾點思考[N];中國教育報;2013年

4 淄博 賈傳東;與時俱進 實現(xiàn)新時代教師的中國夢[N];聯(lián)合日報;2014年

5 省政協(xié)委員、農(nóng)工黨四川省委副主委 夏華祥;讓教育托起少數(shù)民族地區(qū)“中國夢”[N];四川政協(xié)報;2014年

6 鐘曜平;在中國夢的征程中實現(xiàn)人生夢想[N];中國教育報;2014年

7 教關(guān)委活動辦;共筑美麗中國夢[N];中國教育報;2014年

8 記者 彭文卓;要孜孜不倦做中國夢的“筑夢人”[N];工人日報;2014年

9 記者 劉勇 邱s，

本文編號：1565035