本文關(guān)鍵詞： 用戶體驗(yàn) 微課 設(shè)計(jì)框架　出處：《電化教育研究》2017年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：微課已經(jīng)成為我國教育信息化發(fā)展的熱點(diǎn),但是以"呈現(xiàn)信息"和"展示技術(shù)"為主要目的的微課無法最大限度地發(fā)揮其功能,而以"用戶體驗(yàn)"為中心的微課有利于體現(xiàn)其本體價(jià)值。筆者以現(xiàn)有的相關(guān)研究為基礎(chǔ),以全國性微課競賽獲獎(jiǎng)作品為研究對象,分析當(dāng)前我國微課建設(shè)存在的主要不良傾向:重微課競賽,輕教學(xué)應(yīng)用;重開發(fā)技術(shù),輕用戶體驗(yàn);重知識(shí)講授,輕啟發(fā)引導(dǎo);多零散制作,少系列開發(fā)。分析表明,面向用戶體驗(yàn)的微課開發(fā)對消解上述問題具有重要意義。研究以用戶體驗(yàn)蜂窩模型為理論依據(jù),提出了微課用戶體驗(yàn)的概念模型,構(gòu)建了面向用戶體驗(yàn)的微課設(shè)計(jì)框架,并以"人像祛斑美化"為例應(yīng)用該框架,通過教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證了設(shè)計(jì)框架的有效性。
[Abstract]:Microcourses have become a hot spot in the development of educational informatization in our country, but the micro-courses, whose main purpose is "presenting information" and "displaying technology", can not give full play to their functions. But the micro-lesson centered on "user experience" is beneficial to embody its ontological value. Based on the existing relevant research, the author takes the winning works of the national micro-course competition as the research object. This paper analyzes the main negative tendencies of microcourse construction in our country at present: emphasizing microcourse competition, neglecting teaching application, attaching importance to development technology, neglecting user experience, emphasizing knowledge teaching, neglecting inspiration and guidance, more scattered production, less series development. The development of micro-lesson for user experience is of great significance to solve the above problems. Based on the theory of honeycomb model of user experience, the conceptual model of user experience for micro-lesson is put forward, and the framework of micro-lesson design for user experience is constructed. The design framework is validated by teaching practice with the example of "image decontamination and beautification".
【作者單位】： 武漢體育學(xué)院體育工程與信息技術(shù)學(xué)院;中南民族大學(xué)教育學(xué)院;華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目“我國開放教育資源項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)及質(zhì)量保證策略研究——基于用戶滿意度視角”(項(xiàng)目編號(hào):71503278)
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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10 陳媛Z，

本文編號(hào)：1544259