從湯顯祖教育改革看當下教育領導力提升
本文關鍵詞: 教育改革 中國歌劇 當下教育 《牡丹亭》 貴生書院 記日記 上海音樂學院 長林 山東省教育廳 義仍 出處:《人民教育》2017年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正成功的教育改革,通常有五個要件。2017年1月,我在國家大劇院觀看了上海音樂學院原創(chuàng)中國歌劇音樂會版《湯顯祖》,此劇是院長林在勇策劃和作詞的;丶液,我在記日記整理思路時發(fā)現(xiàn),世人常因美艷絕倫的《牡丹亭》而知湯顯祖才情超眾,又因他與同為戲劇大家的莎士比亞同年離世而覺得奇妙莫名,但是誰知道他還是一位了不起的教育家
[Abstract]:There are usually five elements in a successful educational reform. In January 2017, I watched the original Chinese Opera Concert version of the Shanghai Conservatory of Music, Tang Xianzu, at the National Grand Theater. The play was orchestrated and written by Lin Zaiyong, the dean. When I got home, When I was keeping a diary of my thoughts, I found that the world often knew Tang Xianzu was brilliant because of the beautiful Peony Pavilion, and because he died in the same year as Shakespeare, who was a member of the theatre, he felt marvellous and inexplicable. But who knew he was a great educator?
【作者單位】: 中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會;新華社;
【分類號】:G521
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,本文編號:1537210
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