本文關鍵詞：教育體制理論的新詮釋，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《內蒙古大學》 2012年

烏海市教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究

紀欣超  

【摘要】：教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。進入新的歷史時期,國際國內形勢發(fā)生了顯著而深刻的變化,教育同經(jīng)濟、科技、社會實踐越來越緊密的結合,正在成為推動科技進步和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。 縱觀烏海的發(fā)展歷程,教育對經(jīng)濟和產業(yè)的支撐對推動烏海發(fā)展發(fā)揮了重要作用,特別是人才培養(yǎng)方面作了重大貢獻。但是,烏海發(fā)展仍然面臨總體水平不高、產業(yè)不盡合理等不足,教育事業(yè)面臨發(fā)展不平衡、功能發(fā)揮不足等問題。本文針對面臨的問題、烏海經(jīng)濟社會發(fā)展和教育的現(xiàn)狀,從樹立正確全面科學的教育觀念、真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、進一步加大教育經(jīng)費投入、進一步深化教育改革、建立尊師重教的良好氛圍、不斷拓展教育事業(yè)范圍和內涵、正確處理職業(yè)教育和經(jīng)濟的發(fā)展關系等方面,對強化教育的支撐作用提出了具體措施。 當前,烏海市正處于全面建設小康社會的關鍵時期、改革發(fā)展的關鍵時期。強化經(jīng)濟發(fā)展中教育支撐作用,不僅對于大力實施“科教興國"和“人才強國”戰(zhàn)略,推動我國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類的可持續(xù)發(fā)展具有重大歷史作用,而且對于烏海加快推進經(jīng)濟轉型和城市轉型,建設自治區(qū)西部區(qū)域中心,實現(xiàn)富民強市的目標具有十分重要的現(xiàn)實意義。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：內蒙古大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G527
【目錄】：

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本文編號：153653