本文關(guān)鍵詞： 青少年 吸煙行為 拒煙效能 同伴影響 學(xué)校氛圍　出處：《揚州大學(xué)》2016年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：青少年的吸煙行為逐步成為嚴(yán)重的青少年問題之一,由吸煙這一行為引發(fā)的其他問題如酗酒、吸毒等一些其他危害青少年身心健康的問題行為也逐漸出現(xiàn)。近年來,世界各國加大了對青少年吸煙行為的關(guān)注力度。調(diào)查顯示青少年的吸煙率正在不斷上升,并且有日趨年輕化的趨勢,這一現(xiàn)象正逐步引起心理與教育領(lǐng)域工作者的關(guān)注。當(dāng)前,對青少年戒煙吸煙行為的研究大多集中在西方國家,我國對青少年吸煙情況的研究相對薄弱。我國作為世界上最大的香煙生產(chǎn)國,人口眾多,吸煙的人數(shù)自然也不在少數(shù),吸煙的青少年也在絕對數(shù)量上在世界吸煙青少年中占到很大比重。但各國文化背景不同,因此對青少年吸煙行為的影響因素也不盡相同,再加上在我國的傳統(tǒng)教育下,并不是所有吸煙的青少年都愿意承認(rèn)自己吸煙,甚至學(xué)校的老師都不會承認(rèn)學(xué)校有學(xué)生吸煙。因此,這方面的研究是很有意義的也是有難度的。本研究主要從青少年的吸煙行為和吸煙量來研究青少年吸煙行為的現(xiàn)狀,并具體從家庭環(huán)境、重要他人吸煙態(tài)度、吸煙自我認(rèn)知、拒煙自我效能、自尊等方面探究影響青少年吸煙行為的因素,通過對這些數(shù)據(jù)的分析探究哪些因素是影響青少年的吸煙行為最重要的因素,并通過結(jié)論得到有效預(yù)防青少年吸煙的方法,和幫助吸煙青少年戒煙的途徑。本研究采取分層整群取樣法,選取揚州市六所重點及普通學(xué)校的初一到高三的學(xué)生,共1748名學(xué)生,發(fā)放問卷,有效問卷1444份,有效問卷率82.6%。研究結(jié)果顯示吸煙行為呈現(xiàn)出低齡化傾向,在男女性別、年齡、學(xué)校環(huán)境、家庭狀況上存在顯著差異。影響吸煙行為的因素很多,個人因素、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會交往等等都是影響中學(xué)生吸煙行為的重要方面,尤其是家庭環(huán)境和社會交往影響最大。針對調(diào)查結(jié)果,建議：家長要樹立模范榜樣作用,減少在孩子面前吸煙的頻率,凈化校園環(huán)境,努力創(chuàng)建無煙校園,控制教職工在校的吸煙情況。開設(shè)心理健康教育課,普及吸煙危害健康的認(rèn)知,并提高中學(xué)生的拒煙自我效能,培養(yǎng)學(xué)生自尊心。
[Abstract]:The smoking behavior of young people has gradually become one of the serious problems among teenagers. Other problems caused by smoking, such as alcohol abuse, drug abuse, and other problems affecting the physical and mental health of young people, have emerged gradually in recent years. Countries all over the world have increased their attention to the smoking behavior of young people. The survey shows that the smoking rate of young people is constantly rising and has a trend of getting younger and younger. This phenomenon is gradually attracting the attention of workers in the field of psychology and education. At present, Most of the studies on the smoking cessation behavior of young people are concentrated in western countries, but the study on the situation of adolescent smoking in China is relatively weak. As the largest producer of cigarettes in the world, China has a large population, and the number of smokers is naturally not in the minority. The number of teenagers who smoke also accounts for a large proportion of the world's young smokers in absolute numbers. However, because of the different cultural backgrounds in different countries, the factors that affect the smoking behavior of young people are also different. In addition, under the traditional education in our country, Not all teenagers who smoke are willing to admit that they smoke, and even the teachers of the school do not admit that there are students who smoke in the school. This research is meaningful and difficult. This study mainly studies the current situation of adolescent smoking behavior from the perspective of the smoking behavior and the amount of smoking, and specifically from the family environment, important other people's smoking attitude, smoking self-awareness. Self-efficacy, self-esteem and other factors affecting adolescent smoking behavior were explored. Through the analysis of these data, we explored which factors are the most important factors affecting adolescent smoking behavior. In this study, stratified cluster sampling method was used to select 1748 students from first to third grade in six key schools in Yangzhou. There were 1444 valid questionnaires and 82.6 effective questionnaires. The results showed that smoking behavior showed a tendency of younger age, and there were significant differences in sex, age, school environment and family status between men and women. There were many factors influencing smoking behavior. Personal factors, family environment, school environment, social interaction and so on are all important aspects that affect smoking behavior of middle school students, especially the family environment and social interaction. In view of the results of the investigation, it is suggested that parents should set an exemplary role model. To reduce the frequency of smoking in front of children, to purify the campus environment, to create a smokeless campus, to control the smoking situation of teaching staff, to set up a mental health education course, and to popularize the cognition that smoking is harmful to health. And improve the self-efficacy of middle school students smoke rejection, cultivate students self-esteem.
【學(xué)位授予單位】：揚州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G444

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本文編號：1530342