本文關(guān)鍵詞： 美國(guó) 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) 教師教育 混合現(xiàn)實(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)　出處：《比較教育研究》2017年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：作為21世紀(jì)的重要新技術(shù),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)早已被運(yùn)用到醫(yī)療、軍事、航空和游戲等領(lǐng)域,而將其運(yùn)用到教師教育領(lǐng)域則是最近幾年的事情。美國(guó)率先將VR技術(shù)運(yùn)用到教師教育領(lǐng)域,其典型是中佛羅里達(dá)大學(xué)的混合現(xiàn)實(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)(Teachliv E)。該系統(tǒng)通過VR技術(shù)創(chuàng)設(shè)一種虛擬和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的混合虛擬環(huán)境,讓師范生沉浸于一種完全"真實(shí)"的課堂環(huán)境中,訓(xùn)練其教學(xué)技能、管理技能和反思技能等教育教學(xué)核心素養(yǎng),以強(qiáng)化現(xiàn)實(shí)環(huán)境中教師教育實(shí)踐和反思的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)教師培養(yǎng)質(zhì)量的大幅度提高。
[Abstract]:In 21th century, as an important new technology, virtual reality technology has been used in medical, military, aviation and games. In recent years, it has been applied to the field of teacher education. The United States has taken the lead in applying VR technology to the field of teacher education. The typical example is Teachliv Eine, a hybrid reality teaching practice system at the University of Central Florida. The system creates a hybrid virtual environment that combines virtual and reality through VR technology, allowing normal students to immerse themselves in a completely "real" classroom environment. In order to strengthen the weak link of teachers' educational practice and introspection in the real environment and promote the improvement of teacher's training quality, we should train their teaching skills, management skills and introspection skills and other core qualities of education and teaching.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部;臨沂大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部青年課題“基于卓越小學(xué)教師培養(yǎng)的雙導(dǎo)師制長(zhǎng)效機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):EIA160450)的階段性成果
【分類號(hào)】：G434;G652

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本文編號(hào)：1506662