本文關(guān)鍵詞：中學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)及其存在問題與改進(jìn)對策　出處：《濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：中學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)不僅符合中學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),彌補(bǔ)專業(yè)心理輔導(dǎo)的不足,而且能提高朋輩輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)中學(xué)生心理健康自我維護(hù)意識和能力。目前中學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)中存在的問題主要是學(xué)校重視不夠,學(xué)生對此缺乏了解;朋輩心理輔導(dǎo)員的選擇缺乏針對性,培訓(xùn)缺乏規(guī)范性和系統(tǒng)性。要高度重視中學(xué)生朋輩心理工作,加強(qiáng)宣傳宣傳;建立健全中學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員的選拔與培訓(xùn)制度;注重對中學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)工作的督導(dǎo)與評估;豐富中學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)的形式和載體。
[Abstract]:Middle school students peer counseling not only conforms to the students' psychological development characteristics, make up for the lack of professional psychological counseling, but also can improve the overall quality of peer counselors themselves, enhance the mental health of middle school students self awareness and ability to maintain. The current middle school students' peer counseling in the main problems existing in the school is not enough, the lack of understanding of the students; peer counselors selection in view of the lack of training, lack of standardized and systematic. Attach great importance to the students' peer psychological work, strengthen propaganda; establish and improve students' peer psychological counselor selection and training system; focus on Supervision and evaluation on middle school students' peer counseling; enrich students peer counseling forms and carriers.

【作者單位】： 洛陽理工學(xué)院教育科學(xué)與音樂學(xué)院;
【分類號】：G448
【正文快照】： 中學(xué)生正處于青春期的心理變動期,對他們的心理發(fā)展?fàn)顩r積極關(guān)注并加以引導(dǎo),促使其心理健康發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。目前,中學(xué)專業(yè)心理咨詢員不足,中學(xué)生不愿求助于專業(yè)心理咨詢,在此情況下,朋輩心理輔導(dǎo)作為心理健康教育的一種新形式就應(yīng)運(yùn)而生。長期以來,人們更多探究的是

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本文編號：1435612