本文關鍵詞：從教育屬性看教育扶貧工作　出處：《教育發(fā)展研究》2017年12期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 扶貧工作 教育屬性 思想觀念 能力提升 國務院辦公廳 輕視思想 開門辦學 教育效果 能力狀況 負向效應

【摘要】：正2013年由國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門的《關于實施教育扶貧工程意見的通知》,充分肯定了教育在扶貧工作中的重要作用,并為我國教育扶貧工程定下了明確目標。隨即全國各地開展了轟轟烈烈的教育扶貧工作,迄今為止,教育扶貧工作已經取得了巨大成績,但也存在一些現(xiàn)象,值得我們深思。從教育屬性來看,教育的本質屬性是育人,即以人的思想觀念塑造、知識傳遞、能力提升、身心素質培養(yǎng)為其根本任務,并緊密圍繞知識的再生產和文化的再創(chuàng)造而展開,其生產不同于直接的經濟性生產,且具有長期性和相對獨立
[Abstract]:In 2013, the General Office of the State Council forwarded to the Ministry of Education and other departments the notice on the opinions on the implementation of the Project on Poverty Alleviation through Education, which fully affirmed the important role of education in the work of helping the poor. And set a clear goal for our country's education poverty alleviation project. Then all over the country launched a vigorous education poverty alleviation work, so far, the education poverty alleviation work has made great achievements, but there are also some phenomena. From the point of view of educational attributes, the essential attribute of education is to educate people, that is to say, the fundamental task is to shape people's ideas, to transfer knowledge, to improve their ability, and to cultivate their physical and mental qualities. The production is different from the direct economic production, and has a long-term and relatively independent nature, and is closely related to the reproduction of knowledge and the re-creation of culture, and its production is different from that of direct economic production.
【作者單位】： 樂山師范學院;
【分類號】：G521
【正文快照】： 2013年由國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門的《關于實施教育扶貧工程意見的通知》,充分肯定了教育在扶貧工作中的重要作用,并為我國教育扶貧工程定下了明確目標。隨即全國各地開展了轟轟烈烈的教育扶貧工作,迄今為止,教育扶貧工作已經取得了巨大成績,但也存在一些現(xiàn)象,值得我們深

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 楊云鵬,楊臨宏;關于扶貧工作法治化的思考[J];學術探索;2000年04期

2 寒冰;省民委被評為建整扶貧工作先進后盾單位[J];民族論壇;2001年01期

3 王瑞華;論新時期中國扶貧工作的創(chuàng)新[J];漳州師范學院學報(哲學社會科學版);2004年03期

4 徐育才;徐書玲;;扶貧工作面臨的挑戰(zhàn)及對策——以廣東為例[J];云夢學刊;2011年04期

5 周立斌;市場經濟條件下扶貧工作面臨的困擾及其對策[J];科學·經濟·社會;1994年01期

6 ;歐副省長對扶貧工作提出新要求 探索新路子 突出三重點[J];源流;1995年02期

7 劉國慧;扶貧工作總隊召開會議　專題研究扶貧攻堅工作[J];山西統(tǒng)計;1997年06期

8 毛建國;;貧困縣的“線”如何劃[J];山西老年;2012年01期

9 陶紅;衛(wèi)生扶貧:扶貧工作中不可忽視的一環(huán)[J];寧夏社會科學;2000年03期

10 梁竹田;從市場經濟條件下的公平與效率的關系看扶貧工作[J];龍巖師專學報;2001年01期

相關會議論文 前10條

1 王郁昭;;序[A];中國扶貧論文精粹[C];2001年

2 方巍;;扶貧:發(fā)展性福利的解讀與思索[A];秩序與進步：浙江鄉(xiāng)村社會巨變歷程與經驗理論研討會論文集[C];2008年

3 韋學春;;關于水族地區(qū)扶貧工作的幾點思考[A];水家學研究（四）論文集[C];2004年

4 李學廣;;回憶我所參與的扶貧工作[A];我與新中國60年[C];2010年

5 王瑞芳;;告別貧困:新中國建立以來的扶貧工作[A];新中國60年研究文集（2）[C];2009年

6 韋志宏;;三都水族自治縣扶貧工作應著力解決的幾個關鍵問題[A];水家學研究（四）論文集[C];2004年

7 王郁昭;;序[A];社會扶貧中的政府行為調查報告[C];2001年

8 張平;;加強扶貧開發(fā)理論研究 著力扶貧開發(fā)機制創(chuàng)新[A];社會主義新農村建設研究——中國農業(yè)經濟學會2006年年會暨社會主義新農村建設學術研討會論文集[C];2006年

9 雷建國;;貧困山區(qū)扶貧工作與人力資源開發(fā)[A];亞洲人才戰(zhàn)略與海南人才高地——海南省人才戰(zhàn)略論壇文庫[C];2001年

10 ;加大科技扶貧力度 促進貧困縣經濟發(fā)展研究——白水縣科技扶貧工作的調查與思考[A];中國老科協(xié)為實施“十一五”規(guī)劃建言獻策研討會文集[C];2006年

相關重要報紙文章 前10條

1 通訊員 劉忠明;市局扶貧工作重實效[N];巴彥淖爾日報(漢);2007年

2 段偉華;我省召開扶貧工作領導組會議[N];山西日報;2007年

3 陳昊;省直單位駐州農村建整扶貧工作隊員共話扶貧[N];團結報;2007年

4 彭輝;店下鎮(zhèn)扶貧工作顯成效[N];宜春日報;2007年

5 沈富平邋嚴顥;我省部署扶貧工作隊員考核選派工作[N];新華日報;2007年

6 施澤彪;中遠集團召開2008年援藏扶貧工作座談會[N];中國遠洋報;2008年

7 實習記者 郭起豪;許小峰要求扶貧工作要突出重點[N];中國氣象報;2008年

8 翟應瓊;積極投入到黨建扶貧工作中去[N];畢節(jié)日報;2008年

9 陳玲;緊扣主題 全面推進黨建扶貧工作[N];六盤水日報;2008年

10 龍先華;特區(qū)黨建扶貧工作會召開[N];六盤水日報;2008年

相關碩士學位論文 前10條

1 邱薇;從化市烏石村“雙到”扶貧工作績效研究[D];仲愷農業(yè)工程學院;2015年

2 劉士銘;阜平縣村干部扶貧工作優(yōu)化研究[D];河北農業(yè)大學;2015年

3 張吉強;幕阜山區(qū)扶貧攻堅現(xiàn)狀、問題及對策研究[D];華中師范大學;2015年

4 呂玲;基于參與式理論視角下西藏牧區(qū)反貧困研究[D];西藏大學;2016年

5 潘帥;新常態(tài)下我國精準扶貧工作機制研究[D];河北師范大學;2016年

6 陳馳;習近平精準扶貧思想及其在畢節(jié)試驗區(qū)的實踐研究[D];西南大學;2016年

7 張愛瓊;農村精準扶貧問題研究[D];云南財經大學;2016年

8 劉迪;內蒙古東勝區(qū)扶貧問題研究[D];內蒙古大學;2016年

9 吳永勝;社會工作視角下內蒙古半農半牧區(qū)扶貧工作研究[D];內蒙古師范大學;2016年

10 張玉丹;保定市銀行業(yè)金融扶貧的調研報告[D];河北金融學院;2016年

，

本文編號：1429421