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小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生利他行為傾向分析

發(fā)布時(shí)間:2018-01-07 12:02

  本文關(guān)鍵詞:小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生利他行為傾向分析 出處:《心理與行為研究》2017年04期  論文類(lèi)型:期刊論文


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【摘要】:運(yùn)用自編的包括奉獻(xiàn)幫助、愛(ài)心助人、分享合作、友善慷慨四個(gè)維度17個(gè)項(xiàng)目的小學(xué)生利他行為傾向問(wèn)卷對(duì)750名小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生的利他行為傾向整體處于較高水平;女生利他行為傾向水平高于男生;縣鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)生利他行為傾向水平高于城市學(xué)生;父母受教育水平是學(xué)生利他行為傾向的影響因素之一。
[Abstract]:The author investigated 750 primary middle - grade students by using self - editing , including dedication , love , sharing cooperation and friendly generosity . It was found that the tendency of higher grade students in primary school tended to be higher than that of boys , and that the tendency of other behaviors of girls was higher than that of male students ; and the educational level of parents was one of the factors influencing the student ' s tendency .

【作者單位】: 天津市教育科學(xué)研究院;天津師范大學(xué)心理與行為研究院;天津市新華中學(xué);天津市東麗區(qū)教育局;
【基金】:天津市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(BE1068)
【分類(lèi)號(hào)】:G444
【正文快照】: 1引言利他行為是人類(lèi)最重要的美德之一,心理學(xué)的定義是不期望得到任何回報(bào),自愿幫助他人的行為。利他行為具有使他人、群體乃至社會(huì)獲益的特性,利他品質(zhì)不僅是個(gè)體心理健康的重要影響因素,也是促進(jìn)人際和社會(huì)和諧的重要影響因素,所以說(shuō)利他行為不僅有助于個(gè)體自我發(fā)展,而且對(duì)

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3 馬曉風(fēng);劉曉萍;;試論青少年利他行為教育[J];科技信息;2006年09期

4 張敏;王樂(lè)樂(lè);劉靜;;感戴對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他行為的影響:現(xiàn)實(shí)利他行為的中介作用[J];中國(guó)特殊教育;2014年04期

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10 商衛(wèi)星;張燕;;大學(xué)生利他行為與心理健康探析[J];現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè);2011年15期

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