發(fā)布時間：2018-01-05 09:46

  本文關(guān)鍵詞：終身教育體系下的成人教育教師職業(yè)發(fā)展路徑　出處：《中國成人教育》2017年09期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 終身教育體系 成人教育 職業(yè)發(fā)展 師資力量 教育觀念

【摘要】：終身教育體系的構(gòu)建和完備是我國教育改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略目標(biāo)之一。它不但是國家發(fā)展終身教育事業(yè)的新部署,更可以滿足社會和市場需求,滿足成年個體對繼續(xù)教育日益增加的需求。同時,在知識經(jīng)濟時代,全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)前社會發(fā)展的必然趨勢。因此,終身教育體系作為一種先進的教育觀念,在影響現(xiàn)代成人學(xué)習(xí)觀念、教育觀念的同時,也對成人教育教師職業(yè)發(fā)展提出了更高要求和挑戰(zhàn)�；诖�,本文著重對成人教育教師職業(yè)發(fā)展的重要性進行了深入分析,探究了終身教育體系下的成人教育教師職業(yè)發(fā)展困境,并提出成人教育教師職業(yè)發(fā)展的路徑方向,為成人教育教師職業(yè)的發(fā)展提供參考與借鑒。
[Abstract]:The construction of lifelong education system is one of the major strategic objectives and complete development of education reform in our country. It is not only a new deployment of national development of lifelong education, can satisfy the demand of the society and the market, to meet the increasing of adult continuing education needs. At the same time, in the era of knowledge economy, lifelong learning and lifelong learning has become the inevitable trend of the social development. Therefore, the system of life-long education as a kind of advanced education concept, in the influence of the concept of modern education concept of adult learning, at the same time, also put forward higher requirements and challenges of adult education teachers' occupation development. Based on this, the paper focuses on the importance of adult education teachers' occupation development are analyzed and explores the dilemma of adult education teachers' occupation development of lifelong education system, and put forward the direction of adult education teacher occupation development, adult education It provides reference and reference for the development of teachers' profession.

【作者單位】： 廣西民族師范學(xué)院;
【基金】：2015年度廣西高等教育教學(xué)改革項目“基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)下的民族師范院校教育學(xué)‘一體化’實踐教學(xué)體系的構(gòu)建”(編號:2015JGB415) 2014年度國家民委科研項目“中越邊境民族院校多族群大學(xué)生黨員發(fā)展和管理質(zhì)量體系建設(shè)研究”(編號:14GSZ010) 廣西民族師范學(xué)院人文社會科學(xué)重點項目“跨文化視角下中越邊境雜居多民族心理健康問題研究”(SKZDS2014002)
【分類號】：G451;G720
【正文快照】： 我國終身教育體系的構(gòu)建已從戰(zhàn)略化和理論化層面進入策略化和實施化層面。為了構(gòu)筑國家戰(zhàn)略層面的終身教育體系,不但要促進教育均衡、提高教育質(zhì)量,還應(yīng)該將成人教育教師的職業(yè)發(fā)展方向作為重點,才能有效推進繼續(xù)教育的全員化、信息化和終身化發(fā)展。這是因為,教師是終身教育體

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4 本報記者 岳娟紅;為提升教育教學(xué)質(zhì)量開出三大“藥方”[N];太原日報;2009年

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