本文關(guān)鍵詞：新教育公平的旨趣　出處：《教育發(fā)展研究》2017年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：教育公平問題是時代問題,不同時代的教育公平具有不同的旨趣。新世紀(jì)以來,由于社會收入差距不斷擴(kuò)大,教育公平的問題隨之凸顯。經(jīng)過多年努力,我國教育發(fā)展水平有了長足進(jìn)步,但由于優(yōu)質(zhì)教育資源不足以及制度性不公,教育公平問題依然突出。從我國教育發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā),并參照國際教育發(fā)展新趨勢,新教育公平應(yīng)在教育平等的基礎(chǔ)上,以"高質(zhì)量的教育"與"實質(zhì)性的公平"為兩翼,終極目標(biāo)是讓每一個人都享有適合自己的優(yōu)質(zhì)教育。
[Abstract]:Education fairness is the time, different times have different purport of fair education. Since the new century, because of the social income gap is widening, the education fair problem highlighted. After years of efforts, China's education development has made considerable progress, but because of the lack of resources and the quality education system of injustice, education fairness the issues are still outstanding. Starting from the reality of China's educational development, and according to the new trend in the development of international education, new education fairness should be based on equality in education, in order to "quality education" and "substantive justice" for the two wings, the ultimate goal is to let everyone enjoy a quality education for their.

【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊“新教育公平的理論建構(gòu)與實踐探索”項目(2015ZSTD007)的部分研究成果
【分類號】：G521
【正文快照】： 平等是公平的基礎(chǔ)。教育平等是教育公平的前提。所謂“平等”,本義是指沒有差別,“平”就是沒有高下,“等”就是沒有大小。平等原本為佛教用語,梵文的意譯,意指無差別、等同。佛教認(rèn)為,諸法在真如、實相、法性即本體上是沒有差別的;宇宙本質(zhì)皆同一體,一切法,一切眾生本無差別,

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本文編號：1379705