本文關(guān)鍵詞：理工科大學(xué)新生人際交往能力提升的團(tuán)體干預(yù)研究　出處：《濟(jì)寧學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目的:團(tuán)體心理輔導(dǎo)是否能夠提升理工科大學(xué)新生人際交往能力。方法:選取河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院32名大一學(xué)生為被試,以《人際交往能力評(píng)估問(wèn)卷》(中文版)和《青少年生活事件量表》為測(cè)評(píng)工具,將其隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,對(duì)實(shí)驗(yàn)組開展團(tuán)體心理輔導(dǎo),對(duì)照組不做干預(yù)。結(jié)果顯示:團(tuán)體心理輔導(dǎo)前、后,實(shí)驗(yàn)組成員在人際交往能力各維度上得分除了情感支持方面差異不顯著以外,其他各維度上均存在顯著差異;實(shí)驗(yàn)組成員在人際交往能力各維度得分都顯著優(yōu)于對(duì)照組成員的成績(jī)。結(jié)論:團(tuán)體心理輔導(dǎo)能有效提升理工科大學(xué)新生的人際交往能力。
[Abstract]:Objective: whether group counseling can improve the interpersonal skills of College Freshmen in science and engineering. Methods: a total of 32 Hebei University of Technology city college freshman were tested by "interpersonal skills assessment questionnaire (Chinese version)" and "adolescent life events scale" as a measurement tool, it will be randomly divided into experimental group and control group, to carry out group counseling on experimental group, control group without intervention. The results showed that before and after group counseling, the experimental group in each dimension of interpersonal skills scores in addition to emotional support was not significant, there are significant differences in other dimensions; the experimental group in each dimension of interpersonal skills scores were significantly better than the control group members performance. Conclusion: group psychological guidance can effectively improve the interpersonal skills of College Freshmen in science and engineering.
【作者單位】： 廊坊師范學(xué)院;河北工業(yè)大學(xué);
【基金】：2015年度河北省社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目(HB15JY026)
【分類號(hào)】：G448
【正文快照】： 一、引言團(tuán)體心理輔導(dǎo)(group counseling),又稱團(tuán)體咨詢、集體咨詢、群體咨詢或小組咨詢,是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式[1]。它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)自我探討、自我接納、自我調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)

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本文編號(hào)：1347133