本文關(guān)鍵詞：“微課”理念下高職教育模式的改革與探索　出處：《安徽警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】："微"時(shí)代的到來,引發(fā)高職教育在教學(xué)模式、人才培養(yǎng)等方面前所未有的變革。新常態(tài)下高職院校的學(xué)生也呈現(xiàn)出新特點(diǎn)。因此,"微課"理念下高職教育模式的改革與探索十分必要。我們力求通過構(gòu)建以"微課"為核心的翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)環(huán)境和探索"微課"理念下有效的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)高職教育模式深入改革。
【作者單位】： 安徽警官職業(yè)學(xué)院;
【基金】：安徽警官職業(yè)學(xué)院院級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目《“微課”理念下高職教學(xué)模式的改革與探索》(項(xiàng)目編號(hào):jyxm201509)的階段性成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、“微課”理念的產(chǎn)生及其特點(diǎn)隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社交媒體等信息化的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已然進(jìn)入信息與知識(shí)片段化的“微”時(shí)代。而“微”時(shí)代的到來,必然引發(fā)高職教育在教學(xué)模式、人才培養(yǎng)等方面前所未有的大變革�！拔⒄n”的理念正是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社交媒體等信息化的發(fā)展與

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