本文關(guān)鍵詞：英國新教師入職教育及其啟示——基于《新教師入職教育指南》的釋義

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【摘要】：新教師入職指導(dǎo)是英國政府深化教育改革、優(yōu)化教師素質(zhì)的法定環(huán)節(jié),其行動(dòng)綱要?jiǎng)t是2014年該國教育部頒布的《新教師入職教育指南》。2014年頒布的《新教師入職教育指南》表明,英國新教師入職教育的內(nèi)涵與特征是法律支持、標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)航、多方參與,要求教師經(jīng)歷能力測試和嚴(yán)格考評。英國做法對我國新教師入職教育具有如下啟示:首先,頂層設(shè)計(jì)國家級新教師入職培訓(xùn)制度;其次,強(qiáng)化規(guī)范性的新教師入職指導(dǎo)內(nèi)容;再次,營造生態(tài)取向的新教師成長環(huán)境。
【作者單位】： 浙江大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英國 新教師 入職教育 《新教師入職教育指南》
【分類號】：G451;G556.1
【正文快照】： 英國政府認(rèn)為,優(yōu)化師資隊(duì)伍、提升校長素質(zhì)是打造世界一流學(xué)校的關(guān)鍵。首相卡梅倫執(zhí)政伊始就在《教學(xué)的重要性:2010年學(xué)校白皮書》(The Importance of Teaching:TheSchools White Paper 2010,簡稱《2010年白皮書》)中指出:“與世界上辦學(xué)最成功的國家相比,我們首先要吸取的而

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