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河南農(nóng)村留守兒童媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀淺析

發(fā)布時(shí)間:2017-08-29 21:31

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【摘要】:本研究根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展排名,將調(diào)范圍分為三個(gè)梯次,并且通過走訪河南省部分農(nóng)村和直接問卷調(diào)查的方式,對農(nóng)村留守兒童的媒介接觸和認(rèn)知、媒介參與和使用、媒介辨識和批判進(jìn)行了分析和研究并提出了意見建議。
【作者單位】: 河南電視臺;
【關(guān)鍵詞】留守兒童 媒介素養(yǎng) 教育
【分類號】:G206-4;G521
【正文快照】: 一、河南留守兒童的基本情況及媒介接觸通過調(diào)查得知,調(diào)查地區(qū)的農(nóng)村兒童中男性占調(diào)查總數(shù)的52.69%,女性占調(diào)查人數(shù)的47.31%。學(xué)齡前(4-6歲)的所占比例為8.06%,小學(xué)學(xué)齡(7-12歲)的占51.34%,中學(xué)學(xué)齡(13-15歲)的占40.59%。在留守兒童經(jīng)常接觸的載體中,報(bào)紙雜志、廣播、電視、網(wǎng)

【相似文獻(xiàn)】

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6 石琳;社會性軟件對小學(xué)媒介素養(yǎng)教學(xué)的支持性研究[D];東北師范大學(xué);2014年

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