本文關(guān)鍵詞：xMOOCs:一種基于行為主義的巨型開放課程模式

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【摘要】：MOOCs是近幾年來開放教育領(lǐng)域出現(xiàn)的新型課程模式,xMOOCs是基于行為主義學(xué)習(xí)理論的一種新型發(fā)展的MOOCs模式。該文主要通過文獻研究以及對六門xMOOCs課程的調(diào)查與分析,總結(jié)出了xMOOCs的課程模式,以期能夠?qū)⒃撃Ｊ浇榻B給國內(nèi)的研究者和教師們,希望能夠為他們更深入的了解以及參與xMOOCs提供借鑒和幫助。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 開放教育 xMOOCs 課程模式
【基金】：“免費師范畢業(yè)生教育碩士網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)模式中存在的問題與對策研究”(JSJY2012ZD02)的階段性研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 在教育全球化和信息化的背景下,基于“開放共享”理念的開放教育資源(open educational resource,OER)運動是全球教育發(fā)展的重要趨勢[1]。2001年4月,美國麻省理工學(xué)院正式啟動了開放式課件項目(open course ware,OCW),帶動了全球開放教育資源運動。2002年7月,聯(lián)合國教科文組織

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2 徐瑾R

本文編號：694402