本文關鍵詞：未來課堂營造積極情緒研究——基于環(huán)境心理學視角

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【摘要】：積極情緒有利于提高課堂績效,高投入的未來課堂是為更好地提升學習績效、培養(yǎng)新一代創(chuàng)新型人才而傾力打造,因此營造未來課堂積極情緒成了一個重要的課題,這也是本研究關注的焦點。文章借助環(huán)境心理學理論分析未來課堂環(huán)境對人的行為和心理的影響,從調整環(huán)境刺激強度、增加環(huán)境控制感和建立和諧生態(tài)課堂環(huán)境等三個方面探討如何更好地營造未來課堂積極情緒,從而更好地實現(xiàn)未來課堂的績效。本研究還進一步繪制出未來課堂環(huán)境——積極情緒模型,同時,也總結了研究中存在的不足,提出了下一步的研究方向。
【作者單位】： 天津大學教育學院;
【關鍵詞】： 未來課堂 積極情緒 環(huán)境心理學 績效
【分類號】：G434
【正文快照】： 未來課堂是高投入的智能課堂,這種高投入不僅體現(xiàn)為現(xiàn)代化的終端設備,而且還體現(xiàn)在與教育目標相匹配的教育情境,是硬環(huán)境與軟環(huán)境相統(tǒng)一的整體。其目的是借助現(xiàn)代教育技術更好地以學生為中心,為學生服務,提升學習者的綜合能力,最終提高國家人才培養(yǎng)的績效和水平,滿足人才需求

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