“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”教學(xué)模式的實(shí)踐與探索
本文關(guān)鍵詞:“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”教學(xué)模式的實(shí)踐與探索
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【摘要】:正"導(dǎo)學(xué)互動(dòng)"的基本理念是"變教為導(dǎo),以導(dǎo)促學(xué),學(xué)思結(jié)合,導(dǎo)學(xué)互動(dòng)"。他的基本模式分為四環(huán)十步:"導(dǎo)學(xué)互動(dòng)"教學(xué)改變了過去教師單純講,學(xué)生被動(dòng)聽的"滿堂灌"教學(xué)模式,把教學(xué)活動(dòng)看作是師生之間心靈上的一種交往、溝通,把教學(xué)過程看作是一個(gè)充滿動(dòng)態(tài)發(fā)展的教與學(xué)相統(tǒng)一的交互影響的過程,充分
【作者單位】: 河南省淅川縣教研室;
【關(guān)鍵詞】: 教學(xué)模式 學(xué)生自學(xué) 教師 引導(dǎo)學(xué)生 合作互動(dòng) 課堂教學(xué) 教學(xué)內(nèi)容 實(shí)踐與探索 動(dòng)手操作 教學(xué)效果
【分類號(hào)】:G623.5
【正文快照】: “導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”的基本理念是“變教為導(dǎo),以導(dǎo)促學(xué),,學(xué)思結(jié)合,導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”。他的基本模式分為四環(huán)十步:令令今告l自學(xué)導(dǎo)綱}~}合作互動(dòng)}~}導(dǎo)學(xué)歸納I~}反饋‘11練}告令今令卿一卿一墨一卿康菇拜下)一嚇而牙不刁—呼薪周“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”教學(xué)改變了過去教師單純講,學(xué)生被動(dòng)聽的“滿堂
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